西固区奏响教育提升发展“高质量”

　　近年来，西固区以创建现代化学校为载体，突出“促进公平、提高质量”两大主题，实施硬件建设和内涵发展双轮驱动，努力打造名校云集、名师荟萃、高位均衡、群众满意的“西部教育名区”。

　　教育优先地位更加凸显。西固区始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，提出了打造“西部教育名区”的目标。通过全面深化教育改革，不断探索教育发展之路，均衡优化教育资源，使全区办学条件持续改善，队伍建设成效显著，教育教学质量不断提升，学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”。在优化学校布局、规范学校管理、完善激励机制、提高教师待遇、人才引进培养、强化后勤保障等方面提出了关键性改革举措，破解教育发展中的难点和瓶颈问题。

　　西固大教育全面呈现。为进一步整合优化区域教育资源、做大西固教育品牌，区委、区政府牢固树立教育“一盘棋”思想，在全省率先实施市管优质学校与区管薄弱学校“一体化”办学，8对学校实现深度融合，逐步探索出了“一体化”办学“两独立、四不变、八个统一”成功经验，有力扩充了全区优质教育资源总量。同时，将市区教师统一纳入“三名人才”评选，在7对学校间互派校长挂职锻炼、青年教师跟岗学习，大西固教育品牌影响力不断增强。

　　教育公平得到有效保障。近年来，先后投入各级各类资金近8亿元，通过“全面改薄”、标准化学校等“七大工程”，新建、扩建临洮街、国际陆港、兰西铁苑等6所学校，新增学位11230个，全区办学条件得到很大改善。全力推进城镇小区配套幼儿园回收治理工作，多方协调成立西固区学前教育服务中心，与石化幼教中心实现“一套班子、一套人马”，统筹全区学前教育发展。建成西固教育城域网，新建录播教室60个，组织名师进行网络同步推课及名师在线讲课，使城乡学生同步享受到了当前最优质的教育资源。

　　校长管理突破体制限制。在全省率先打破了中小学校长管理体制，取消中小学校长行政级别，实行聘任制、竞聘制、交流制、任期制、绩效制，各中小学校长由区教育局根据各学校办学实际和岗位需求，面向省内外择优选聘、竞争上岗，副校长和中层由校长聘任，每届聘用期为3年，在同一学校连续受聘满2届的原则交流，满3届的必须交流；新聘任的中小学校长不再设置行政级别，逐步实行职级制。

　　“区管校聘”得到全面落实。创新构建“1234”“区管校聘”西固模式，打破原有教师管理体制，对教师编制实行动态管理，将全区教师隶属关系由“学校人”变为“系统人”。根据学校需求，坚持城区学校教师向农村学校流动、优质学校教师向薄弱学校流动、农村青年教师和薄弱学校教师向优质学校流动、超编学校教师向缺编学校流动等4个原则，由区教育局灵活调配学科教师，区编办实行大稳定、小调整动态管理。近年来，累计交流教师1000余名，最大限度优化了教师资源配置。

　　师资素养整体增强。坚持“走出去、引进来、长出来”的思路，主动对接国内知名教育强区开展合作，先后成立南京市秦淮区名师工作室西固分站7个、东北师范大学“幼儿园发展与改进项目”西固工作站，选派14名校长和中层管理人员赴上海市青浦区和南京秦淮区挂职锻炼，高效开展各类高端教研活动100余次，极大地拓宽了教师队伍专业视野。累计引进高素质、高层次人才100余名，夯实了发展后劲。通过组织实施师德师风建设、校长素质提升等“七大全覆盖”培训工程，全面提升师资队伍综合素养。

       内涵质量全面提升。经过多年努力，西固区先后创建了省级文明校园6所、市级文明校园26所、区级文明校园40所（实现区级文明校园申报创建全覆盖）；市级文化示范校13所、区级文化示范校21所；西固一小、福利三小分别成功创建市级和区级民族团结示范单位。以加入全国体育联盟为契机，稳步推进学校体育教学改革。通过先后成功举办西固区校园足球联赛、中小学生体育舞蹈大赛、中小学生艺术展演及试点推进“武术进校园”等，不断丰富学校发展内涵，提升学校办学品质，促进学生全面发展，逐步形成了“一校一品、一校一特”办学特色。

　　百年大计，教育为本。西固区将紧紧围绕“西部教育名区”发展目标，深化教育改革，加大教育投入，全体教育工作者孜孜不倦、教书育人，全区教育事业呈现出蓬勃向上、快速发展的可喜局面。（周俊宇 李桐宇）

 

编辑：王新强