天水市清水县：文明实践“小课堂” 让孩子暑有所托

　　为进一步丰富少年儿童的暑期精神文化生活，天水市清水县文明实践办依托新时代文明实践中心、所（站）、基地，组织以党员、返乡大学生、退休职工、乡贤、文化文艺能手等为主的志愿者在全县范围内广泛开展形式多样、寓教于乐的演讲、书法、绘画、工艺品制作等为主要内容的“我在文明实践中心过暑假”活动。

新时代文明实践中心

　　为发挥好新时代文明实践中心引领思想认识、传播党的声音、培育文明新风、传承优秀文化的主阵地作用，不断丰富群众精神文化生活，清水县开展“我在文明实践中心看电影”一周一影主题实践活动，用红色经典滋养美好童心，呵护少年儿童健康成长。

东关社区

　　东关社区文明实践站设立了“水韵墨香”书画培训公益课堂，主要面向辖区内留守儿童、青少年共计1000余人，辖区家庭20余个。为帮助辖区内青少年、留守儿童培养兴趣爱好，身心健康发展，推动社区各项工作高质量发展。 

远门镇

　　近日，远门镇“大手拉小手”暑期爱心学习辅导班在12村文明实践站相继开班，各村邀请了返乡过暑假大学生、镇村干部、帮扶第一书记等组成志愿服务队，既减轻了农村家庭子女无人看护的后顾之忧，也让孩子远离电子产品，高质量完成假期作业，丰富假期生活，让孩子们暑期快乐“不打烊”。

西关社区

　　公益托管班自去年开办以来，依托新时代文明实践站、农家书屋、青少年活动室等阵地，根据孩子们的兴趣和需求，分别设置了“4点半课堂”作业辅导班和“轩辕故里绘画班开课啦”技能培训班。在开课期间，面向社会广泛招募高校返乡大学生、爱心教师、有艺术特长的志愿者进行公益授课。

白沙镇

　　白沙镇托管班师资力量雄厚，由大学生志愿者以及社会爱心人士组成，他们富有爱心和责任心，耐心指导学生学习和活动，为学生提供了优质的服务。在课程设置上，充分考虑了学生的年龄特点和兴趣爱好，开设了丰富多彩的课程，包括作业辅导、阅读写作、书法绘画、手工制作、体育活动等。此外，还特别安排了安全教育、心理健康教育等专题讲座，帮助学生提高自我保护意识和心理素质。 

永和社区

　　七月盛夏，恰逢暑假，为丰富青少年的暑期文化生活，增强安全防范意识和自我保护能力，确保青少年度过一个安全、文明、愉快的假期。7月9日，永和社区开展青少年安全教育知识宣讲，并开展爱心托管服务。

山门镇

　　山门镇以文明实践站、图书室、文化站为平台，将镇村组干部、返乡大学生组成志愿服务队，对辖区留守儿童、困难儿童等群体开展以“安全“童”行，守护当“夏”为主题的宣传教育活动，增强儿童的安全意识，让孩子在享受夏日清凉的同时，不仅能够加强安全防范措施，还能帮助其顺利完成暑假作业。

黄门镇

　　正值学生暑假和农忙时节，为缓解辖区内留守儿童“看护难”的问题，结合实际需求在社区功能室特开设儿童“四点半课堂”，精心设计课程计划表，每天安排一名社区工作人员和两名假期返乡大学生志愿者，为孩子们提供作业辅导和丰富的课外活动。实现“托”、“管”、“教”三效合一，达到孩子开心、家长放心、托管安心的目的。截至目前，儿童爱心托管班已开展五期，共计有二十余名儿童参加，开展作业辅导、绘画、舞蹈教学、益智游戏等十余次，为孩子们度过一个丰富多彩的假期奠定了坚实的基础。

草川铺镇

　　本次托管服务共开设腰林村、上邽社区2个班，累计50余人参加，招募大学生志愿者辅导老师、天津美术学院研究生支教团共15余人，对接专业培训机构2家。课程不仅包含作业辅导等基础课程，还精心设计手工绘画、体育竞技、阅读分享、安全知识等一系列寓教于乐的活动课程，旨在全方位提升孩子们的学习兴趣、动手能力和综合素质。为表达对孩子们的关爱与支持，团县委暨协办单位特别准备了学习用品大礼包，逐一赠予参与暑期托管的50名儿童，现场洋溢着温馨与喜悦。

博物馆

　　历史传承教育实践基地中，社教老师在青少年活动室运用PPT结合短视频的教学方式，全方位多角度向孩子们介绍了陶器的发展史等相关内容，并向大家展示了如何运用陶泥塑造出文物的大致形状，将提前制作好的陶泥作品进行展示，最后强调了制作技巧和注意事项。孩子们之间相互交流、分享创意，共同解决遇到的问题，不少孩子从一开始的生疏到逐渐熟练，能够独立完成较为复杂的造型，同时对文物进行了创新的设计和改编，展现了独特的创意和思维。

土门镇

　　为促进青少年身心健康成长的重要指示，以增强青少年体质，提高青少年身体素质为目标，土门镇文明实践站组织爱心志愿者们带领孩子们开展乒乓球、羽毛球、篮球、户外生活常识讲解等各项文明实践活动。

金集镇

　　托管班依托村空闲会议室、农家书屋等阵地资源，由暑假返乡大学生志愿者结合各自所学专业及特长，通过讲述红色故事、引导孩子们分享读书心得等多种形式进行授课，满足孩子们不同的学习需求，培养孩子们的兴趣爱好，给孩子们辅导功课，孩子们也兴趣盎然，听得特别认真，不时地与老师交流互动，课堂氛围其乐融融。孩子们在活动中不仅交到了新的朋友，又激活了创造力，提升了社交力和合作力。

　　多种形式的“爱心托班”，为孩子们提供了安全、有趣、文明的活动场所，让新时代文明实践中心、所（站）成为了孩子们的暑期乐园，成为了培育时代新人的生动载体。