兰州城关教育聚焦新时代美育探究实践

　　近日，兰州市城关区教育局邀请国家教材委员会、中国教育学会、首都师范大学、成都师范学院等机构知名美育专家在和政路小学举办了城关区中小学美术学科“聚焦新时代美育探究实践”研讨会，每位主讲嘉宾通过主题交流、教师互动、答疑解惑等环节，辅导传授了如何在新时代引导学生从容不迫地实施深度学习，如何以美术和跨学科的方式走出旧教材中的困境。

　　国家教材委员会专家工作委员会委员尹少淳教授主讲《新课标新方法旧教材》，深入浅出地剖析了美术核心素养的本位教学，从落实党的立德树人根本任务为抓手，指引教师如何在新课标指引下聚焦核心素养，运用多种教学方法进行融合和交叉，多尝试大单元主题教学，尝试项目化学习，运用新方法，解决旧教材中的困境。中国教育学会美术专业委员会会员房斐教授以《深水区探路——基于核心素养的美术学业质量评价》为题，就改进美术教学、以评促教等内容进行了精彩生动的辅导，对全面提高学生审美素养、促进艺术教育规范、助力学生全面发展、建立完善评价制度，指明了工作思路和方法措施。教育部国培专家库成员陈实教授以《美术骨干教师特色化发展策略》为题给每一位教师明晰了教学方向和路径，明确在当下主动学习，发挥专业特长，形成美术教师终身学习的内驱力至关重要，教师经历重复是成长的必经之路，只有不断学习提升，阶梯式一步一个脚印地成长，才能逐渐形成自己的教学风格。

　　交流中，城关区盐场堡小学美术特色“黏土香包”参与人、城关区耿家庄小学美术特色“弃衣手作”参与人，城关区九州小学美术特色“纸皮艺术”参与人分别作了分享汇报。美术教师分别就“新课标下为培养学生进行自主和探究性学习，以单元为主，如何引入真实情景？” “新课标下如何更好地实现美术的跨学科融合？” “新课标下，以立德树人为目标，美术学科跨学科或者项目化学习交流的时间如何分配和落实？” “怎样关注并落实学习过程性中实践和体验性评价？” “一线教师如何根据美术学业测评反馈，落实日常教学中美术作业的评价？” “美术学业质量评价在动态评价和静态评价方面的如何具体实施？” “如何拓宽渠道对于学生美术创造性进行测评？”等困惑提出了疑问，教授们逐一向老师们作出了解答，让每位老师清晰地认识到：“当我们心中有课标，眼里有学生，手中有教材，脚下有方向，我们的美术课堂定会生发美好，收获惊喜……”

　　近年来，城关区将美育发展作为教育战略，立足新时代特征，根植区域千年文化，以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，围绕美育面向人人、面向未来、全面渗透的核心理念，积极探索新课标、新课程、新美育，积极探索美育课堂教学数字化，不断推进全区各中小学校美育改革创新实践，引领辖区各学校基于办学理念不断发展美育元素，共同营造包容、多元、向上的美育文化氛围，城关美育必定会走出一条以美育人的高质量发展道路。

编辑：王新强